在活動(dòng)晚期，學(xué)生們參與了監(jiān)考工作。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行監(jiān)考職責(zé)，確�？荚囘^(guò)程的公正和公平。在考試期間，學(xué)生們嚴(yán)格遵守監(jiān)考紀(jì)律，全神貫注地關(guān)注考場(chǎng)情況。他們耐心解答學(xué)生的疑問(wèn)，維護(hù)考場(chǎng)秩序，確保考試的正常進(jìn)行。通過(guò)監(jiān)考，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的組織和管理能力，還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的職業(yè)道德。
 
 
此外，學(xué)生們還參觀了天鵝湖和博物館。天鵝湖是一個(gè)美麗的自然景觀。湖面波光粼粼，天鵝在水中自由自在地游弋。湖畔綠樹(shù)成蔭，花香四溢。學(xué)生們沿著湖邊漫步，欣賞著天鵝優(yōu)雅的舞姿和美麗的自然風(fēng)光。他們駐足拍照，記錄下這美好的瞬間。天鵝湖的美景讓學(xué)生們感受到了大自然的神奇魅力，也讓他們對(duì)生命充滿了敬畏與欣賞。
 
博物館則是一座集歷史、藝術(shù)和文化于一體的殿堂。學(xué)生們參觀了各種展覽和文物，了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。他們看到了古老的陶器、精美的玉器、珍貴的書畫以及獨(dú)特的民俗藝術(shù)品。其中，樓蘭干尸的展覽引起了學(xué)生們的極大興趣。這些干尸是古代樓蘭居民的遺骸，經(jīng)過(guò)數(shù)百年的歲月仍然保存完好。學(xué)生們驚嘆于干尸的保存狀態(tài)和歷史的滄桑，也對(duì)古代文明和人類歷史產(chǎn)生了更深刻的理解。通過(guò)觀察歷史遺跡和文物，學(xué)生們深入了解了當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)和發(fā)展歷程。他們感受到了人類智慧的偉大和藝術(shù)的不朽。博物館之行不僅拓寬了學(xué)生的視野，也激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)和探索的渴望。
 
最后，大連理工大學(xué)的老師還為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的講座。講座內(nèi)容涵蓋了學(xué)術(shù)知識(shí)、人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)故事等方面。老師們的精彩演講激發(fā)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)未來(lái)的憧憬。
 
本次支教活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，大連理工大學(xué)的學(xué)生們與當(dāng)?shù)貙W(xué)生建立了深厚的友誼和信任關(guān)系，為他們的成長(zhǎng)提供了支持和幫助。同時(shí)，學(xué)生們也親身體驗(yàn)到了教育的重要性和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們用自己的知識(shí)和熱情點(diǎn)燃了希望之火，為當(dāng)?shù)氐慕逃�事業(yè)注入了新的活力。
 
我們相信，在這樣有意義的支教活動(dòng)中，大連理工大學(xué)的學(xué)生們不僅收獲了成長(zhǎng)與感悟，還為社會(huì)教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。希望更多的大連理工大學(xué)學(xué)子能夠參與到支教活動(dòng)中來(lái)，共同為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。