為堅定文化自信，加強對習(xí)近平總書記提出的關(guān)于文化重要論述的深入學(xué)習(xí)和廣泛研究，2024年2月18日至2月20日，福建師范大學(xué)外國語學(xué)院“尋泉之舟，‘幀’續(xù)文脈”社會實踐隊前往泉州，開展以“追尋領(lǐng)袖足跡，賡續(xù)中華文脈”為主題的社會實踐活動。實踐隊足跡遍及泉州博物館、泉州開元寺、蟳埔村、泉州海外交通史博物館和泉州木偶劇院等地，旨在了解海絲起點歷史，文化交流互鑒成果，探尋非遺傳承創(chuàng)新現(xiàn)狀，厚植歷史情懷與文化擔(dān)當(dāng)。


隨領(lǐng)袖足跡，憶海絲情緣
為初步了解泉州作為海絲起點的歷史，實踐隊走進(jìn)泉州博物館，隊員們通過參觀文物，閱讀文獻(xiàn)資料等，領(lǐng)略到泉州歷史文化的深厚底蘊，感受海絲魅力。隨后，實踐隊又跟隨習(xí)近平總書記的足跡，來到泉州海外交通史博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。館內(nèi)陳列的各式船舶，香料瓷器等文物都在展現(xiàn)著泉州宋元時期繁盛的海外貿(mào)易和文化交流。海交館運用數(shù)字技術(shù)，通過視頻動畫將文史活化，一幅盛世圖景徐徐展開，讓實踐隊深切感受到輝煌的刺桐歷史。

觀傳統(tǒng)建筑，覽萬國風(fēng)情
作為海絲文化的璀璨明珠，泉州開元寺的建筑風(fēng)格獨特，既有中國傳統(tǒng)寺廟的特色，又融入了印度，波斯，埃及等外來元素。在這里，隊員們不僅領(lǐng)略這座千年古剎的美麗風(fēng)光，更深刻感受到了中西方文化的交流與碰撞。開元寺附近的中山路的騎樓式建筑，亦是閩南文化與東南亞文化相結(jié)合的產(chǎn)物。漫步中山路，隊員們深切感悟到文化因交流變得多彩。

訪非遺傳人，探文化瑰寶
實踐隊前往刺桐時代村，在這里，隊員們欣賞了全市各小學(xué)制作的非遺花燈，體會到了鄉(xiāng)土人情與當(dāng)代教育的結(jié)合讓非遺扎根人民大眾。
次日，隊員們來到了蟳埔村，親身體驗非遺簪花過程。人人簪花，著馬面裙，這不但傳承創(chuàng)新了這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為泉州吸引了更多游客，為經(jīng)濟(jì)注入了活力。
最后，實踐隊來到泉州木偶劇院，觀看提線木偶演出，采訪非遺傳承人，了解到木偶戲的光輝過往和篳路襤褸。如今的木偶戲，在國家的大力支持下發(fā)揚光大、盛況空前。不僅在國內(nèi)一票難求，更是走向世界展示中國風(fēng)采。
在探尋非遺瑰寶的路途中，隊員們學(xué)習(xí)到了習(xí)近平總書記對“文化遺產(chǎn)保護(hù)”與“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”“城市建設(shè)”等關(guān)系的思考，領(lǐng)悟到了中華文脈的傳承讓整座城市興盛。
 
此次實踐活動增進(jìn)了隊員們對海絲文化的理解，讓隊員們領(lǐng)略到泉州建筑的秀麗風(fēng)光和泉州非遺的獨特魅力及其對城市發(fā)展的重要影響。作為新時代青年，實踐隊隊員們借助網(wǎng)絡(luò)和新媒體，立志讓更多的人了解、欣賞并傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動其在新時代煥發(fā)出更加絢爛的光彩。