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追尋薌劇文化,傳遞文化火炬

作者:“弦歌不輟,薪火相傳”社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 來(lái)源:“弦歌不輟,薪火相傳”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
傳統(tǒng)文化作為一束歷史的燈火,照亮著我們的心靈。它凝聚著一個(gè)民族的智慧、情感和價(jià)值觀(guān),是我們文化血脈中重要的一環(huán)。為了宣傳傳統(tǒng)文化,讓們更好地了解自己的根源和傳統(tǒng)并讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生命力,2024年1月22日,曲阜師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院“弦歌不輟,薪火相傳”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到福建省漳州市龍海市進(jìn)行閩南薌劇這一傳統(tǒng)文化實(shí)踐學(xué)習(xí)。

來(lái)到龍海市當(dāng)?shù)氐乃G劇社團(tuán),我們看到社團(tuán)為觀(guān)眾帶來(lái)的演出,社團(tuán)成員扮演的各種各樣的古代角色和舞臺(tái)的燈光音樂(lè)呈現(xiàn)在我們眼前。觀(guān)眾仿佛就是故事的親歷者,薌劇通過(guò)歌唱、舞蹈和表演,喚起觀(guān)眾內(nèi)心深處的情感共鳴。我們隨著故事的發(fā)展與劇中角色一同經(jīng)歷情感的起伏和沉浮,體驗(yàn)到喜怒哀樂(lè)的情感表達(dá),從而被深深感動(dòng)和體驗(yàn)到情感的推動(dòng)力。

在演出結(jié)束,我們向社團(tuán)工作人員請(qǐng)教薌劇文化的知識(shí)。我們了解到近年來(lái),薌劇在傳承中融入了現(xiàn)代元素,以期吸引更廣大的觀(guān)眾群體。傳統(tǒng)薌劇劇目得到了改編和創(chuàng)新,劇本和音樂(lè)進(jìn)行了現(xiàn)代化的調(diào)整,使得表演更加生動(dòng)有趣。同時(shí),舞美和燈光等技術(shù)手段的應(yīng)用,為觀(guān)眾呈現(xiàn)出更為精美的視聽(tīng)效果。

而后,我們又向在場(chǎng)的觀(guān)眾進(jìn)行采訪(fǎng)。觀(guān)眾們紛紛表示,閩南薌劇給予他們視聽(tīng)的雙重享受,通過(guò)歌聲和表演,他們能夠沉浸在古老故事的世界中,感受到其中蘊(yùn)含的情感和智慧。他們贊美薌劇具有強(qiáng)烈的地方特色和文化獨(dú)有性,希望這一古老藝術(shù)形式能夠持續(xù)傳承下去,為后代傳遞閩南地區(qū)的獨(dú)特魅力。
通過(guò)對(duì)閩南薌劇地實(shí)踐學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了它對(duì)當(dāng)代青年地意義。閩南薌劇文化,作為傳統(tǒng)藝術(shù)的一顆璀璨明珠,為當(dāng)代青年人帶來(lái)了寶貴的啟示。一方面,閩南薌劇文化以其獨(dú)特的審美和藝術(shù)形式,激發(fā)了當(dāng)代青年人對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作和表演的熱愛(ài)。另一方面,閩南薌劇文化以其團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神,激勵(lì)著當(dāng)代青年人在團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)參與中發(fā)揮積極的作用。
 
                                          撰稿人:甘偉鴻
                                          “弦歌不輟,薪火相傳”隊(duì)
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2024-01-23 關(guān)注
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