站在大學這個十字路口，許多同學可能處在學業(yè)、就業(yè)等方向的迷茫期，也許對未來規(guī)劃毫無頭緒，而實習正是我們從大學校園走向社會的一個過渡，是將我們所學的理論知識與實踐相結合的重要方式。同時，我們身邊有許多榜樣，我們必然應當見其賢，思與之齊，因此大連理工大學經(jīng)濟管理學院赴遼寧省大連市“攜手筑夢，橋接未來”秋季自主實踐團從不同角度深度了解企業(yè)實習，幫助同學們更好地規(guī)劃企業(yè)實習，進而規(guī)劃未來人生方向。

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       實踐團首先認真設計調查問卷，調查同學們對實習的了解程度，實習規(guī)劃，尋找實習中遇到困惑等，并根據(jù)調查結果設計采訪，向優(yōu)秀學長、老師及企業(yè)HR尋求經(jīng)驗方法，幫助同學們明晰未來人生規(guī)劃。
對話青春榜樣，與優(yōu)秀者同行
       實踐團采訪了有較為豐富的實習經(jīng)驗的姜瀚學長，通過學長的分享，切實感受到實習工作與在校生活的不同之處，初步了解了實習生活的感受及收獲，姜瀚學長也和實踐團的同學們分享了簡歷制作的經(jīng)驗之談、在面試中的注意事項、在實習工作中的工作經(jīng)驗和人際交往經(jīng)驗以及怎樣根據(jù)自身特點選擇合適的實習崗位，學長的無私分享讓同學們收益匪淺。

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對話青春指引，跟隨良師腳步
       實踐團有幸采訪到大連理工大學學生就業(yè)指導中心主任鄭皓老師，鄭老師首先從認識職業(yè)世界、結交職業(yè)導師、彌補自身不足三個維度講述了實習經(jīng)歷對于大學生未來就業(yè)的影響，然后又從自身競爭力的提升方面，讓同學們了解到應該如何加強自身優(yōu)勢，應重點提高哪些能力才能在實習中脫穎而出，從而獲得更廣泛的機會。實踐團也提出了同學們都十分關心的問題：如何平衡實習與學業(yè)？老師利用舒伯的生涯彩虹圖讓同學們更好地理解了在不同的時間節(jié)點里面應做出不同側重的選擇，同時把碎片化的時間賦予新的價值也十分重要。通過此次采訪同學們對實習有了更具體的了解。

       實踐團采訪了與同學關系親密的輔導員老師，并向之詢問了關于大學生企業(yè)實習經(jīng)歷的具體細節(jié)。通過與老師的交流，同學們充分了解到學校給同學們提供的豐富的優(yōu)秀實習資源，讓大家有更多的機會了解實習企業(yè)，可以讓學生在步入社會的初期得到充分的鍛煉和提升。同時，侯老師也對我們提出了囑托和希冀，希望同學們充分利用大學時光，為走向未來的社會道路打下堅實基礎。

對話企業(yè)HR，了解企業(yè)需求
       實踐團采訪了九方財富的招聘負責人，從企業(yè)的角度了解對實習生的看法以及建議，了解到企業(yè)招聘實習生所看重的能力、實習生的具體工作。同時，九方財富的負責人也為同學們提供許多建議，如簡歷的制作、實習工作的選擇、工作環(huán)境的適應等。通過采訪，打破同學們的信息差，深入了解企業(yè)需求，更加明確實習工作的選擇及內容。

     “讀萬卷書，行萬里路。”讀書固然重要，參加企業(yè)實習的社會實踐經(jīng)歷對個人的培養(yǎng)也是不容忽視的，所以同學們既要重視對知識的把握，更要積極參加實習，將理論和實踐結合起來，為步入社會做好鋪墊。希望實踐團對有關實習問題的調研能對同學們有所幫助，讓同學們明晰未來的方向，更好地制定職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃。