在這個蟬鳴悠長的夏日，巢湖學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院“童心相伴 夕陽同輝”一老一小關愛服務團，帶著滿腔的熱情與責任，于七月中旬踏上了前往廬江縣同大鎮(zhèn)的旅程。我們的目標是深入基層，為那里的老人和孩子們送去溫暖與關懷，讓愛的種子在每一寸土地上生根發(fā)芽。
 
七月中旬的晨曦中，巢湖學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院的青年學子們，以“童心相伴 夕陽同輝”關愛服務團的名義，踏上了前往廬江縣同大鎮(zhèn)的征途。此次實踐，旨在通過敬老院探訪與假期留守兒童暑托班項目，搭建起一座連接老幼、傳遞愛心的橋梁。在炎炎夏日里，我們用實際行動詮釋了“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，也讓自己的青春在奉獻中綻放出絢麗的光彩。
 
走進敬老院，那份寧靜與安詳瞬間包圍了我們。老人們的笑容如同冬日暖陽，溫暖而和煦。我們?yōu)樗麄兇驋咝l(wèi)生、整理床鋪。更重要的是，我們坐下來，耐心地聽他們講述過去的故事。那些關于青春、家庭與時代的記憶，讓我們深刻感受到了時間的厚重與生命的堅韌。在這個過程中，我們學會了傾聽，學會了尊重，更學會了如何以一顆溫柔的心去對待每一個需要關懷的靈魂。

 而在暑托班，此次三下鄉(xiāng)實踐讓我們更加真實地接觸到農(nóng)村的生活。在鄉(xiāng)村中，很多時候資源相對有限，需要靠自己動手解決問題。在城市里長大的大學生往往對農(nóng)村的狀況知之甚少，通過參與三下鄉(xiāng)實踐，可以讓我們親身體驗到農(nóng)民朋友們辛勤勞作、艱苦生活的現(xiàn)實情況和孩子們學習的不易。這樣的經(jīng)歷能夠讓我們更好地理解和關注農(nóng)民群體所面臨的困難和挑戰(zhàn)。
 
在暑托班生活期間，孩子們的天真爛漫則給了我們無盡的歡樂與感動。他們對知識的渴望、對游戲的熱愛，都讓我們看到了未來的希望與無限可能。我們不僅是他們的老師，更是他們的朋友。我們一起探索科學的奧秘，一起動手制作手工，一起打球下棋。這些簡單卻真摯的互動，不僅讓孩子們度過了一個充實而有意義的假期，也讓我們體會到了作為教育者的責任與幸福。

回望這段實踐之旅，我心中充滿了感激與收獲。首先，我深刻體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻內(nèi)涵。在敬老院與暑托班的經(jīng)歷，讓我學會了如何跨越年齡的鴻溝，用心去感受每一個生命體的溫度與情感。我意識到，無論是年邁的老人還是年幼的孩子，他們都需要我們的關注與陪伴，需要我們在他們孤獨或迷茫時伸出援手。
 
其次，這次實踐也讓我更加珍惜自己所擁有的幸福與溫暖。與那些生活條件相對艱苦的老人和孩子們相比，我擁有太多的資源與機會。這讓我更加明白，要珍惜眼前的一切，努力學習，將來用自己的力量去幫助更多需要幫助的人。
 
此外，我還學會了團隊合作與溝通協(xié)調(diào)的重要性。在實踐過程中，我們團隊成員之間互相支持、互相幫助，共同克服了種種困難與挑戰(zhàn)。這種團結(jié)協(xié)作的精神不僅讓我們順利完成了任務，也讓我們之間的友誼更加深厚。
 

























最后，這次“童心相伴 夕陽同輝”的實踐之旅不僅是一次簡單的社會實踐活動，更是一次成長的契機。它讓我更加堅定了自己的信念與追求，也讓我明白了愛與責任的真諦。我相信在未來的日子里無論我走到哪里都會帶著這份愛與責任繼續(xù)前行將溫暖與關懷傳遞給更多需要的人。