2025年2月1日至2月7日，山東大學(xué)南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)成員黃潤(rùn)琪在重慶西典零零七教育基地開展了為期一周的“希望小屋”寒假專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在通過一系列富有教育意義和實(shí)用價(jià)值的課程，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙�去關(guān)愛與幫助，讓他們?cè)诤�冷的冬日里感受到溫暖與希望。書法進(jìn)課堂，墨香潤(rùn)童心�；顒�(dòng)期間，黃潤(rùn)琪同學(xué)充分展現(xiàn)出自身在書法領(lǐng)域的專長(zhǎng)，巧妙地將書法藝術(shù)融入課堂之中。她俯下身，手把手地耐心教導(dǎo)孩子們正確的握筆姿勢(shì)，細(xì)致講解筆畫順序，從最基礎(chǔ)的橫豎撇捺入手，如同一位引路人，帶領(lǐng)孩子們踏入書法藝術(shù)的奇妙世界。在幽幽墨香的環(huán)繞下，孩子們漸漸被書法的魅力所吸引，全身心地沉浸其中。起初，他們筆下歪歪扭扭的字跡，在黃潤(rùn)琪同學(xué)的悉心指導(dǎo)下，逐漸變得工整而有力。與此同時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，也如同春天里悄然種下的種子，在孩子們的心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。 在課業(yè)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，黃潤(rùn)琪采用 “一對(duì)一” 的精準(zhǔn)輔導(dǎo)模式。她逐個(gè)與孩子們交流，仔細(xì)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況和薄弱學(xué)科。面對(duì)孩子們?cè)跀?shù)學(xué)難題、語文閱讀理解等方面的困惑，她總能用通俗易懂的方式講解，循循善誘，引導(dǎo)孩子們主動(dòng)思考。遇到孩子理解困難的地方，她不厭其煩，反復(fù)舉例，直到孩子們完全掌握。在她的幫助下，孩子們?cè)谥�識(shí)的海洋里不斷破浪前行，取得顯著進(jìn)步。學(xué)習(xí)急救知識(shí)，筑牢安全防線。身為山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)的一員，黃潤(rùn)琪深刻明白普及急救知識(shí)的重要意義。在活動(dòng)中，她開展急救知識(shí)小課堂，通過生動(dòng)有趣的演示，向孩子們傳授海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇等基本急救技能。她親自示范動(dòng)作，讓孩子們模擬操作，還穿插了許多生活中的急救案例，讓孩子們印象深刻。在她的教導(dǎo)下，孩子們學(xué)會(huì)了在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，具備了保護(hù)自己和他人生命安全的能力，為孩子們筑牢了一道安全防線。 此次“希望小屋”寒假專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，黃潤(rùn)琪以實(shí)際行動(dòng)踐行了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她的付出不僅為孩子們帶來了知識(shí)，更在他們心中種下了希望的種子。相信在未來，這些孩子將帶著這份溫暖與激勵(lì)，勇敢追逐自己的夢(mèng)想，也期待更多志愿者加入到關(guān)愛兒童成長(zhǎng)的行動(dòng)中來，筑起溫暖的希望小屋。