黨的二十屆三中全會對深化文化體制機制改革作出部署，提出“必須增強文化自信，發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。2025年寒假，文學(xué)院傳播學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的學(xué)子們組建“紅韻承音”實踐隊，聚焦福建省紅色閩劇的傳承與發(fā)展，通過翻閱文獻、走訪劇院、采訪演員、觀看戲劇、參觀故居和紀念館，了解紅色閩劇的傳承現(xiàn)狀與發(fā)展瓶頸，深刻感悟革命先輩壯烈的崇高精神及紅色文化豐厚的時代內(nèi)涵。
為探究紅色戲劇《紅軍1343》的文化價值，實踐隊于福建省人民藝術(shù)劇院采訪到戲劇《紅軍1343》的三位主演——沈欣、南家碩和許世玚，與他們共談劇中的英雄形象塑造及表演心得。三位演員講述該劇如何啟發(fā)觀眾珍惜當下、肩負使命，并由此深入到戲劇傳承的重要性。成員們透過演員對角色的理解與對劇目的闡釋，加深了對戲劇承載紅色文化敘事模式的認識。
于福州閩劇院，實踐隊與國家一級演員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“閩劇”市級傳承人林穎老師進行訪談。提及紅色現(xiàn)代閩劇，林穎老師坦誠表示：當下傳播與宣傳方式巨變，閩劇應(yīng)創(chuàng)新渠道與方式，如借助文旅直播、低票價、演員自媒體宣傳等手段吸引觀眾，以福州話和民俗引流；同時注重收集觀眾反饋，調(diào)整劇目，平衡新老觀眾需求，合理安排傳統(tǒng)、新編及創(chuàng)新劇目比例，開展校園活動促進有效傳播，扎實推進閩劇發(fā)展。
于福建省實驗閩劇院，實踐隊采訪到紅色閩劇《烈士凌福順》導(dǎo)演林蓓瓏，探討《烈士凌福順》創(chuàng)作心得和推廣經(jīng)驗。隨后，實踐隊成員們跟隨林蓓瓏導(dǎo)演，參觀她在鼓樓區(qū)實驗小學(xué)開設(shè)的閩劇興趣班，共同協(xié)助閩劇在孩子心中播下種子。隨后，實踐隊對《烈士凌福順》主演林宇輝進行線上采訪，討論“無名英雄”演繹的重要性。面對傳承困難，他希望實踐隊做好示范，推廣福州話和閩劇，讓閩劇在年輕人中生根。
為親身感受紅色閩劇的各類英雄形象及其蘊含的紅色精神，實踐隊對具有代表性的紅色閩劇《馬江魂》等開展“線上+線下”觀劇活動。成員們就劇中主要紅色元素、英雄人物、主要戲劇行動、戲曲的特殊表現(xiàn)手法及最喜愛的片段等發(fā)表看法，紛紛表示紅色閩劇所傳遞的精神內(nèi)涵時刻激勵著青年們在新時代的征程中，銘記先輩貢獻，汲取奮進力量，堅守初心，勇?lián)�使命�?br />經(jīng)過前期資料收集和文獻整理，實踐隊了解到紅色閩劇中大多數(shù)主角都來自福建福州當?shù)�，具有鮮明地域特征。為探究紅色閩劇背后英雄故事的講述，實踐隊首站來到位于福州市三坊七巷的嚴復(fù)故居，在講解員的帶領(lǐng)下，仔細聆聽嚴復(fù)從早年求學(xué)、留學(xué)英國，到歸國后積極倡導(dǎo)變法維新、翻譯西方經(jīng)典、推動教育改革的坎坷歷程，深入了解了嚴復(fù)先生的生平事跡和思想貢獻。
第二站，實踐隊前往福州鼓樓區(qū)楊橋路參觀林覺民、冰心故居。實踐隊成員們翻閱電子《與妻書》，通過故居內(nèi)陳列的珍貴文物、歷史照片和多媒體展示，看到林覺民對革命理想的執(zhí)著追求和對妻子的深情厚誼，感受冰心的偉大文學(xué)成就。隨后，實踐隊前往林則徐祠堂（林則徐紀念館）開展參觀學(xué)習(xí)活動，緬懷民族英雄林則徐，感悟其愛國精神與歷史貢獻。成員們參觀林則徐生平事跡展覽，瞻仰林則徐官服塑像，深感“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。
第三站，實踐隊走進林祥謙紀念館，借助現(xiàn)代技術(shù)，“回到”風(fēng)起云涌的革命年代，體悟林祥謙“寧死不屈、寧死不叛”的革命精神和工人階級的磅礴力量。隨后前往被稱為“福州雨花臺”的雞角弄，從“福州雞角弄革命先烈就義處”紀念碑出發(fā)，走過記載著數(shù)十名革命先烈事跡的展覽連廊，感受革命先輩們?yōu)樾叛霾幌�犧牲一切的崇高精神�?br />習(xí)近平總書記指出：“保護好、運用好紅色資源，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，引導(dǎo)廣大干部群眾發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，踐行社會主義核心價值觀，培育時代新風(fēng)新貌。”
紅色閩劇作為福建省紅色文化的一部分，值得被傳承與宣揚。此次實踐，“紅韻承音”實踐隊深化了對紅色閩劇的認識，堅定了以實際行動弘揚紅色文化的決心，將繼續(xù)探索紅色文化與現(xiàn)代傳播的結(jié)合，為傳承紅色閩劇、講好英雄故事貢獻青春之力。