合肥工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院“尋訪紅色涇縣”暑期社會實踐團隊一行人，在指導(dǎo)老師邱韻老師的帶領(lǐng)下，前往紅旅小鎮(zhèn)、雙花園黨支部兩地參觀學(xué)習(xí)，圍繞紅色文旅主題進行參觀與采訪，探索紅色旅游發(fā)展現(xiàn)狀，聆聽涇縣紅色文化背后的故事。隊員們對這兩天的實踐活動進行總結(jié)討論，深入學(xué)習(xí)涇縣當?shù)丶t色文化，分析涇縣當?shù)丶t色文化的傳承現(xiàn)狀，以期賡續(xù)當?shù)丶t色傳承，帶動周邊經(jīng)濟發(fā)展。
漫步紅旅小鎮(zhèn)：追尋英雄足跡，傳承紅色基因
實踐第一天，團隊成員抵達云嶺的紅旅小鎮(zhèn)，參觀小鎮(zhèn)內(nèi)部設(shè)計，體驗小鎮(zhèn)項目。紅旅小鎮(zhèn)依托云嶺紅色背景和獨特資源創(chuàng)建“紅旅小鎮(zhèn)”五大功能區(qū)，分別為：游客集散區(qū)、水上活動區(qū)、戰(zhàn)備糧生產(chǎn)區(qū)、軍事體驗區(qū)、崗哨露營區(qū)。紅旅小鎮(zhèn)現(xiàn)已成為紅色旅游新興景區(qū)和愛國主義教育的陣地，是研學(xué)、愛國主義教育，以及鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)事體驗的理想去處。古語有云：“以史為鑒，可以知興替；以人為師，可以明得失。”，云嶺紅旅小鎮(zhèn)的建設(shè)旨在通過紅色文化傳承、革命精神弘揚、文化旅游發(fā)展等多重手段，讓人們深刻認識紅軍精神的偉大意義，激發(fā)青少年愛國情感，培育社會主義核心價值觀，推動社會進步和民族團結(jié)。

到達小鎮(zhèn)入口，抬眼望去，映入眼簾的是一只八一式馬槍昂揚挺立在大門左側(cè)，透過大門，第一眼看到的是女兵廣場，云嶺女兵廣場上的女兵雕像以其雄姿和堅毅的形象，彰顯了女兵們的英勇、無畏和拼搏精神。它向人們展示了女兵的榮耀與價值，鼓舞著每一個人追求自我，勇往直前。這個雕像成為了廣場的標志性建筑，也成為人們緬懷英雄、敬仰精神的象征。我們中的一位實踐隊員在看到雕像群后感慨道：“女兵雕像讓我感受到了堅毅與勇敢。女兵們身著軍裝，目光堅定，姿態(tài)挺拔，展示出了她們面對困難和挑戰(zhàn)時的果斷和勇氣。在這個女兵雕像的身上，我看到了無畏面對困難、堅定信念的力量。”

 隨后團隊成員來到新四軍戰(zhàn)備糧生產(chǎn)區(qū)。抗戰(zhàn)時期，新四軍進駐云嶺，鍋巴自然就成了新四軍野戰(zhàn)時的主要干糧之一。皖南事變爆發(fā)時，小小鍋巴發(fā)揮了巨大的作用，2000余名將士靠著它跋山涉水數(shù)日終于和蘇北新四軍匯合，期間“北有黃橋燒餅，南有云嶺鍋巴”就成了新四軍的贊美。據(jù)了解，安徽云嶺星火推出了“鍋巴先生”“鍋巴小姐”等產(chǎn)品，成為推動小鎮(zhèn)經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)支柱，目前該公司相關(guān)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已超過一億元，在推動小鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的過程中發(fā)揮了巨大的作用。團隊成員參觀云嶺鍋巴制作過程，學(xué)習(xí)制作工藝，了解云嶺鍋巴背后難以磨滅的歷史故事，傳承新四軍精神。
 
在參觀完前兩個區(qū)域之后，我們來到五號兵站門口。五號兵站是一個占地100畝的實景演出場地，內(nèi)含射擊場、真人槍戰(zhàn)等軍事體驗活動，懷揣著激動沸騰的心，我們申請體驗了射擊場里的射擊活動，隨著舉槍、瞄準、發(fā)射的動作，子彈從槍口射出�；秀遍g，在子彈射出的剎那，伴隨著槍聲在耳邊響起，仿佛我們正置身彌漫硝煙的戰(zhàn)場，對面的靶子是我們的敵人�；剡^神來環(huán)顧周圍，不禁松了口氣，正是因為先輩們義無反顧現(xiàn)身革命，我們這些后輩才能生活在這個和平年代。
 
深入雙花園黨支部：追尋紅色記憶與黨建精神
作為涇縣歷史上的第一個黨的支部，雙花園黨支部始終都是皖南紅色革命文化體系中必不可少的重要組成部分。誕生于動蕩之中，歷經(jīng)千難萬險，幾經(jīng)波折，涇縣的紅色革命力量也曾差些被扼殺與搖籃之中。幸有皖南共產(chǎn)黨人堅持理想，高舉共產(chǎn)主義旗幟，以天下之任為己任，團結(jié)革命群眾，整組黨組織，譜寫出皖南建黨精神與愛國主義精神。
在和平年代的今天，戰(zhàn)爭逐漸褪去，團隊成員第一次來到雙花園黨支部，通過實踐調(diào)研，感悟紅色文化精神，追續(xù)紅色記憶。
當?shù)鼐游瘯�成員滔滔不絕耐心給小隊成員進行講解，從清朝末年的建立，到上海黨員秘密成立黨組織。最后他提出，要深入挖掘當?shù)氐募t色文化資源，創(chuàng)作出有特色的紅色鄉(xiāng)村旅游研學(xué)路線、導(dǎo)游解說詞、文創(chuàng)產(chǎn)品，希望同學(xué)們能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)所見變成累累碩果，為涇縣鄉(xiāng)村事業(yè)振興貢獻力量，帶動鄉(xiāng)村旅游事業(yè)發(fā)展，傳播紅色正能量，努力實現(xiàn)強國夢。
 
在三下鄉(xiāng)的過程中，我們懂得了大學(xué)生必須以課堂為主題，通過實踐將理論深化。通過暑期社會實踐活動，我在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高，開闊了我們的視野，增長了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。暑期實踐已告一段落，面對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗，鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來，為社會貢獻出一份屬于自己的力量!